Offre d'emploi 1
Agent de service éducation cellule périscolaire
Date limite de l'offre : mercredi 19 juin 2024
Descriptif de l’emploi Située aux portes de Limoges, ISLE est une commune dynamique où il fait bon vivre. Jouissant...
Agent de service éducation cellule périscolaire
Date limite de l'offre : mercredi 19 juin 2024
Descriptif de l’emploi
Située aux portes de Limoges, ISLE est une commune dynamique où il fait bon vivre. Jouissant d’un tissu associatif local particulièrement développé et de nombreuses infrastructures notamment dédiées à l’éducation et à la jeunesse, ISLE attire de nombreuses familles et se doit à ce titre d’adapter son offre de service. Le service éducation a en charge l’organisation des temps périscolaires et extrascolaires des enfants et adolescents de la commune.
Sous l’autorité du Directeur du service Éducation, l’agent sera en charge de l’animation des activités périscolaires, de l’accompagnement des publics scolaires et de l’animation ou direction de l’ ALSH pendant les temps extrascolaires.
- ANIMER DES ACTIVITES PERISCOLAIRES ET ACCOMPAGNER DES PUBLICS SCOLAIRES
- Participation à la construction du projet pédagogique et à la mise en œuvre des projets périscolaires enfance/jeunesse tout en veillant à la sécurité des enfants et au respect de la règlementation.
- Suivi administratif d’un ALSH périscolaire (coordination et organisation des équipes, réalisation des plannings d’activités) en collaboration avec le référent.
- Gestion des présences et du remplacement des animateurs en cas d’absence ou de besoins.
- Coordonner le temps d’animation sur le temps périscolaire en fonction du temps scolaire et du projet de classe.
- Accueil et animation des groupes d’enfants pendant les différents temps d’accueil.
- Facilite la transition et assurer le dialogue entre milieu familial et milieu scolaire.
- Gestion du matériel : répertorier les matériels et matériaux nécessaires à l’activité.
- Travailler en collaboration étroite avec les directeurs d’établissements.
- Transmettre à sa hiérarchie toute information nécessaire au bon fonctionnement de la structure.
- Faire connaître et appliquer les règles de vie en communauté.
- Assurer avec précision un appel en prenant connaissance de l’effectif présent à chaque accueil.
- Vérifier le respect des règles d’hygiène notamment le lavage des mains.
- ANIMER OU ASSURER LA DIRECTION DE L’ALSH 3/12 ANS PENDANT LES TEMPS EXTRASCOLAIRES (VACANCES SCOLAIRES ET MERCREDIS).
- Participation à la construction du projet pédagogique et à la mise en œuvre de projet enfance/jeunesse tout en veillant à la sécurité des enfants et au respect de la règlementation.
- Suivi administratif d’un ALSH extrascolaire (coordination et organisation des équipes, réalisation des plannings d’activités) en collaboration avec les équipes et le directeur.
- Développement des plans mercredi.
- Faire connaître et appliquer les règles de vie en communauté.
- Assurer avec précision un appel en prenant connaissance de l’effectif présent à chaque accueil.
- Assurer l’encadrement des déplacements lors de l’ALSH dans le strict respect des règles de sécurité et du code de la route.
- Vérifier le respect des règles d’hygiène notamment le lavage des mains.
- ACCOMPAGNER LES ENFANTS SUR LE TEMPS MERIDIEN
- Expliquer et vérifier rigoureusement le respect des règles d’hygiène notamment le lavage des mains.
- Veiller au bon déroulement des repas de l’entrée de la salle jusqu’à la fin du déjeuner : organiser l’attente …
- Contribuer à l’accès à l’autonomie des enfants en leur confiant des responsabilités limitées et adaptées à leurs capacités (ex : participer au débarrassage des tables…).
- Collaborer et assurer l’interface avec les professionnels de la restauration scolaire.
- S’assurer du respect du Projet d’Accueil Individualisé (P.A.I).
- ACTIVITE DE COORDINATION SPECIFIQUE ET GESTION ADMINISTRATIVE
- Gestion informatique (logiciel de gestion Aiga)
- Gestion des présences
- POSSIBLITE DE PRESENCE SUR L’ECOLE POUR L’ORGANISATION SERVICE MINIMUM D’ACCUEIL (SMA)
- Présence sur l’école lors de l’organisation du SMA en relation avec le référent périscolaire.
6. REALISER TOUTE MISSION DEMANDEE PAR LA VOIE HIERARCHIQUE DANS L’INTERET DU SERVICE
Profils recherchés
Connaissances:
Réglementation des Accueils Collectifs de Mineurs
Développement de l’enfant
Réglementation des Accueils Collectifs de Mineurs
Développement de l’enfant
Compétences:
Capacité à encadrer une équipe
Capacités à travailler seul et en équipe
Gestion et organisation administrative (logiciel de gestion Aiga – outils informatiques)
Qualités rédactionnelles
Esprit de synthèse
Sens de l’organisation et des responsabilitésSavoir-être :
Disponible,
Pédagogue,
Dynamique, Réactif
Capacité d’adaptationFormations recherchées :
BAFA / CAP petite enfance / BAFD
BPJEPS / DEJEPS / DESJEPS
PSC1 ou SST
Capacité à encadrer une équipe
Capacités à travailler seul et en équipe
Gestion et organisation administrative (logiciel de gestion Aiga – outils informatiques)
Qualités rédactionnelles
Esprit de synthèse
Sens de l’organisation et des responsabilitésSavoir-être :
Disponible,
Pédagogue,
Dynamique, Réactif
Capacité d’adaptationFormations recherchées :
BAFA / CAP petite enfance / BAFD
BPJEPS / DEJEPS / DESJEPS
PSC1 ou SST
Offre d'emploi 1
Animateur ou animatrice enfance-jeunesse
Date limite de l'offre : mercredi 19 juin 2024
Descriptif de l’emploi Située aux portes de Limoges, ISLE est une commune dynamique où il fait bon vivre. Jouissant...
Animateur ou animatrice enfance-jeunesse
Date limite de l'offre : mercredi 19 juin 2024
Descriptif de l’emploi
Située aux portes de Limoges, ISLE est une commune dynamique où il fait bon vivre. Jouissant d’un tissu associatif local particulièrement développé et de nombreuses infrastructures notamment dédiées à l’éducation et à la jeunesse, ISLE attire de nombreuses familles et se doit à ce titre d’adapter son offre de service. Le service éducation a en charge l’organisation des temps périscolaires et extrascolaires des enfants et adolescents de la commune.
A ce titre la commune d’ISLE recherche dans le cadre d’un accroissement temporaire d’activité, un agent de service éducation cellule périscolaire à temps non complet 19h30(CDD 6mois) au sein du service éducation, à compter du 8/1/2024. Sous l’autorité du Directeur du service Éducation, l’agent sera en charge de l’animation des activités périscolaires, de l’accompagnement des publics scolaires et de l’animation ou direction de l’ ALSH pendant les temps extrascolaires.
- Conduite et mise en place de projet – Être force de proposition pour l’élaboration de projets innovants. – Mettre en place des projets d’animations et d’activités en lien avec les publics accueillis. Proposer des activités et des ateliers en lien avec les publics visés (enfants, jeunes, adultes, familles…) de la préparation jusqu’au bilan. – Veiller à la cohérence des différents projets par rapport au projet éducatif et pédagogique de la structure. – Gérer, réguler et évaluer en permanence son action. – Favoriser l’auto évaluation des pratiquants. – Faire émerger les projets en s’appuyant sur les besoins des personnes et des groupes – Placer les publics en situation d’acteurs dans la conduite de projet.
- Application des règles de sécurité et de réglementation en vigueur dans l’animation – Participer à l’aménagement et au maintien de l’hygiène et de la sécurité et le respect des locaux et des espaces d’activités, ainsi que des meubles et autres biens, propriétés de la collectivité. Veiller au suivi et au bon état de fonctionnement du matériel – Veiller à la sécurité physique, morale et affective des publics accueillis. – Faire respecter les réglementations en vigueur liés au déroulement des activités et aux conditions d’accueil des publics au sein des maisons pour tous.
- Développement du partenariat, de la transversalité de service, de l’accueil du public et de la communication interne et externe de la structure – Établir et entretenir les contacts avec les différents partenaires locaux, habitants, conseils citoyens, associations, les établissements scolaires, etc. – Accueillir, écouter, informer et orienter les différents publics vers les services concernés. – Prévoir la circulation orale et écrite concernant ces activités, en interne et en externe, et organiser la communication nécessaire à la réussite des actions sous le contrôle des directeurs de structure.
Profils recherchés
Connaissances:
Réglementation des Accueils Collectifs de Mineurs
Développement de l’enfant
Réglementation des Accueils Collectifs de Mineurs
Développement de l’enfant
Compétences:
Capacité à encadrer une équipe
Capacités à travailler seul et en équipe
Gestion et organisation administrative (logiciel de gestion Aiga – outils informatiques)
Qualités rédactionnelles
Esprit de synthèse
Sens de l’organisation et des responsabilités
Capacité à encadrer une équipe
Capacités à travailler seul et en équipe
Gestion et organisation administrative (logiciel de gestion Aiga – outils informatiques)
Qualités rédactionnelles
Esprit de synthèse
Sens de l’organisation et des responsabilités
Savoir-être :
Disponible,
Pédagogue,
Dynamique, Réactif
Capacité d’adaptation
Disponible,
Pédagogue,
Dynamique, Réactif
Capacité d’adaptation
Formations recherchées :
BAFA / CAP petite enfance / BAFD
BPJEPS / DEJEPS / DESJEPS
PSC1 ou SST
BAFA / CAP petite enfance / BAFD
BPJEPS / DEJEPS / DESJEPS
PSC1 ou SST